呂俊濤老師
我認為學習的過程是由學生主導的，教師的責任是引導學生思考、為學生解惑，就如滄海上的一座燈塔，為人照明前路，船隻在大海上並不能看見整片大海，只根據燈塔所指引的路一步一步前進。我認為教師的角色主要是為學生作為指引，讓他們自行嘗試並發挖知識，並不讓他們在學習中迷失。因此，我會嘗試多利用不同的問題引導他們思考，亦會利用不同的媒體，例如文字、圖畫、聲音等引起學生的興趣，讓他們有興趣、主動地學習。因為我相信，唯有主動學習，有興趣地學習，才能使學生愉快地學習知識，亦能提高他們學習的成果。
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