洪小英老師
兒童的成長好比種植，植物需要的是適當的陽光，潔淨的空氣及水份，要滿足這些條件，不難，但要植物真正健康地生長，關鍵在於種植者所採取的態度及手法。有機耕作，眾所周知比用化學方法來得自然、安全、健康及真實，那為何不被普遍使用？因為有機耕作所付出的時間、精神和關愛是不易估計的，更具挑戰性的是種出來的成果未必是大家所期望的，而化學方法便能在短時間內製造一個看似美好的假象，然則其長遠帶來的影響可是深遠的。
教育的本質不是一件商品，不必花時間去包裝商品外表，不用添加大量人工化學肥料去催俗小孩的成長。啟基學校用五心提供了一遍健康的土壤，給學生在愉快，被關愛的氣氛下成長，享受充滿童真，創意及歡樂的童年，使他們有良好的抵抗力擁抱未來的挑戰。
真正的教育是大人們以身作則，明辨是非，以尊重及鼓勵的態度去影響學生，使他們善良的本質不被改變。
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