普通話科
課程規劃及目標
· 培養學生對普通話的興趣，鼓勵他們自發地學習。
· 增加學生說普通話的語境，訓練學生聽說普通話的能力。
· 提升學生運用普通話語音知識的能力。
課堂活動
1. 在普通話課堂進行活動教學，如聲、韻、調語音遊戲、繞口令遊
戲、唱兒歌活動、角色扮演、朗讀課文、對話練習等。
2. 為鞏固學生在拼音知識上之掌握，除了教授課本知識外，更集中
教授「語音教學」，透過不同的活動加強學生拼音能力。
本科活動
1. 普通話分享站–普通話大使定期就特定主題邀請同學用普通話作
分享，增加學生聆聽及說普通話的機會。
2. 參加各項校外比賽 – 增強學生自信心，豐富學習經歷，讓學生
發揮潛能，增加接觸普通話的機會。
3. 設立普通話大使–以強帶弱，並提升學生說普通話的興趣。
4. 培訓普通話大使，協助推行普通話活動。
5. 普通話活動：每班以小組或個人形式進行活動，內容包括唱歌、
話劇、 繞口令、猜謎語、詩歌、遊戲等。
6. 四至六年級設普通話課堂匯報活動，讓學生從中建立運用普通話
的自信。
7. 普通話戲劇表演，讓學生透過扮演及觀看有趣的普通話戲劇表演，
增加學生聽說普通話的機會。
8.透過有趣的課堂遊戲教授普通話語音知識。
9. 為小六學生進行普通話模擬面試訓練。
