生命教育
本校透過「訓輔工作」、「德育及公民教育」、「宗教教育」、「服務學習」和「生捱規劃」這五個範疇去展現「五心教育」，讓學生在一個既溫暖又充滿關懷與愛心的環境中成長，從而培養出積極進取、富創意思維、懂關懷別人，以及常存感恩的學生，藉此發揚「明德愛主．勵學志仁」的校訓精神。我們致力為社會培育人才，期望他們最終能貢獻自身力量去服務社群。
訓輔組
1) 透過正規及非正規課程，培育學生正確的價值觀和態度，包括：「堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「國民身份認同」、「承擔精神」、「誠信」、「關愛」、「守法」和「同理心」
2)本學年開設生命教育課，透過體驗活動，讓學生建構正確的價值觀，積極面對逆境，珍惜生命，並懂得關愛他人。生命教育課內容包括：
- 個人成長教育
透過遊戲、個案研究、小組討論及體驗活動等方式，讓學生感受不同的生活情境，並學習以積極正面的態度去面對 - 服務學習
讓學生親身參與校內服務工作，體現互助互愛的精神
- 生活技能課
主要提升學生在自我照顧、與人合作、基本生活技能等各項目的能力，使學生能夠學懂照顧自己，減輕對他人的倚賴。 - 國安教育課
- 生涯規劃課
透過課堂教學和不同形式的學習活動，讓學生認識法治和國情，並提升國民身份認同感。本學年學校在十六個安全領域內選取了以下四項讓學生加深認識。
初小：生物安全、科技安全
高小：網絡安全、生態安全
3)本學年設立了「正向孩子Passport獎勵計劃」，以家校合作方式，幫助學生建立正確的態度及良好的生活規律，計劃內容涵蓋以下各範疇：
- 健康飲食及生活習慣
- 以禮待人
- 樂於服務
- 自主學習
- 藝術欣賞
德育及公民教育
為發揚「明德愛主 勵學志仁」的校訓精神、培養學生「堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「國民身份認同」、「承擔精神」、「誠信」、「仁愛」、「守法」、「同理心」、「勤勞」、「團結」和「孝親」的價值觀，並提升學生對家國情，國民身份認同和承擔精神。本校積極舉辦多個主題活動，讓學生在價值觀、國民意識、文化共融及品德情意方面奠定基礎。
